青春是什么？

文辞匮乏的我请教了一下度娘。度娘告诉我：“青春”是人的一生中如“春天”般拥有“最恣情的时光”能回想起“珍贵的年华”的“青少年时代”。

这种写在书页上的文字并没有让我完全满意，因为对于每一个人来说“青春”这两个囊括了人某一段人生的字所蕴含的意义既丰富也各不相同。在那一段前期的时光中（即正值十几岁的青春期），敏感的青少年们会变得多愁善感，在汲取知识和学习如何“为人处世”中慢慢形成自己的主见、建立自己的人格和编织较为牢固的人际关系网。这个过程对于他们来说，会遇到重重的难关和谜题，也会或多或少地收获到快乐，就如我很喜欢玩的解谜冒险类游戏一般。

从某一个角度来说，“青春”本来就是充满谜题的，而它本身也是一个谜题。当别人问起我的“青春”是什么的时候，我会一下子答不上来，或者，现在这个时候我的回答和未来某一个时候的回答会截然不同。

像这个词本身一样，“青春”这个话题是一个永远不会“枯竭”的话题。P. A. Works在2016年的1月给我们带来这部通过各式各样的“谜题”来书写“青春”的作品——《春&夏推理事件簿～春太与千夏的青春～》（简称“春太与千夏”）。

在10月份，制作方公布了第一弹PV。除了画面以及放送时间和声优等信息外，PV中出现了一句话：“誰かに出会いう奇跡と 解き明かした謎と 人の心にひそむみ秘密の物語”

这句话是穿插在PV1中的画面之间，用最简明的话语表现出整部作品的主题：这个是一个有关于“与某人相遇的奇迹（Miracle）”、“解开的谜题（Mystery）”和“人心中潜藏的秘密（Secret）”的故事。再结合PV中不多的画面可以大致知道这会是一个与中学学生社团（管乐社/吹奏部）相关的校园类日常推理的作品。社团是一个能让一群有共同爱好和目标的少年少女聚集起来的地方，对于他们来说就是一种缘分，是相遇的奇迹，所以社团是一种校园类作品喜欢使用的素材。而从“谜题”和“秘密”能看出这是有关于在组成社团的时候会与不同的人接触，同时会不能避免地有了解他们的需要（“解谜”），甚至会触碰到每个人藏在心底的“秘密”，这也是一种日常推理。

这时也许会有人说这不就和《冰菓》类似了吗？毫无疑问，这两部作品都是涉及校园日常推理，也存在社团，可以说是同一类别的作品。但是我觉得，因为推理的出发点不同《冰菓》里的推理更专注于事件本身，通过推理得知事件背后的真相，《春太与千夏》里则更专注于人，通过推理提升某一个能产生“相遇奇迹”的人的好感。这个问题是通过后来发布的PV2得到解答的。

在PV1发布两个月后，制作方公布了第二弹PV。在这两分半的PV中增加了不少的信息，主要人物（包括没有公布人设图的）几乎都出场了，并让我们对这部文库小说改编的作品有了初步的了解。

两位主角——春太（上条春太）和千夏（穗村千夏）加入的清水南高中吹奏部（或称为管乐社）遇到了社团人员不足的问题，使他们想与草壁老师（草壁信二郎）到“普门馆”表演的理想难以实现，因此他们联手用各种方法“招揽”社员。这是这个故事的整体背景。在PV2中，千夏在片桐部长（片桐圭介）说“总算有5个部员了”后惊呼“5人？只有5人？全员只有5人？”以及草壁老师问“要加入吹奏部吗”，都能体现出吹奏部人员不足的问题，在后面春太说出“我真的想去普门馆”的想法以及主要角色的不断增加都能看出“普门馆”目标和“招揽社员”过程的体现。再结合简介，故事主线就很清晰浮现出来。

“社团遇到社员不足的问题”、“拥有一个社团目标”和“招揽社员”可以说是与社团相关的青春校园类动漫作品通用的设定，所以整个故事看上去很普通。但是当在这其中加入了名为“解谜”的“调味料”就让“整道菜”拥有了不同的“味道”。再加上在与不同的人的相遇“调味料”也变得不同，就如本来只是一道由普通食材烹饪的菜，在加入了不同的调味料后，反而被分成了多道不同特色的菜，而每道菜在尝过之前是无法得知滋味的。当然，除非去翻看原著，在PV中的“浅尝”还未能让我的“味蕾”有太多的感觉，但PV的确成功勾起了我的“食欲”。

下面就来说说我在PV2中所看到的这些作为“青春谜题”的事件，即我“浅尝”到了哪几道“菜”。而这些事件是分别被分割成多段穿插出现在PV当中，所以我在下文把这些“碎片”拼接起来。

在PV2开头有些沉重的音乐响起后，第一个谜题出现了。春太让老师“看一样东西”——黑板上用红色的音符组成的一段旋律，并后来推论出那是“暗号”。春太觉得只要解开这个“暗号”，就“好像能更了解草壁老师了”，说明这个“谜题”的“载体”是草壁老师。春太希望能通过解开这个谜题得到老师心中秘密的钥匙。

在其中还出现了巴赫未完成的遗作《赋格的艺术（Die Kunst der Fuge）》的乐谱。画面上的乐谱是该作第十九首中的C段，是这部被称为巴赫“音乐遗嘱”的作品最后巴赫因病去世而戛然而止的地方。这一段中巴赫尝试着把自己的名字作为该首乐曲的主题写在乐谱之上，但在准备再次写上名字之前停止了，使这部作品失去了最适合它的“结局”。这部巴赫的遗作是不是解开这个谜题的突破口呢？

第二个谜题是有关于一个纯白魔方的谜题。从“能正确解答这个谜题的人已经不在这个世上了”这句话以及触碰魔方时戴上手套的珍重可以推测，这是个离开人世的人留下的谜题，给这个谜题添上一抹悲伤的色彩。而这次谜题的相关者是成岛美代子，当打开成岛心中的“秘密之匣”后，我们眼前的光景不可避免地也会充满这种悲伤的色彩。

PV中的一个画面里出现了四本名为《解谜之王（パズルの王様）》的书，从封面上可以看出这本书似乎是有关于谜题的专著。对书的特写又有着什么用意呢？

第三个谜题是有关于马伦（马伦·清，也有翻译为马伦·齐的）的。这个谜题似乎没有出现具象化载体（比如黑板上的音符和纯白魔方），而是马伦放弃吹萨克斯风的原因。马伦认为自己“不行”并且对“应该努力的方向”感到迷茫，这个谜题其实就相当于解开某一种心结吧。

以上三个谜题就是PV让我“浅尝”到的“菜”，但真正的“滋味”要在开播后才知道。而且最后摆上“餐桌”的一定不会就只有这几道“菜”。

在我看来，推理故事最大的魅力在于推理的过程，这也是在自然界中肉体力量上处于劣势的人类感到骄傲的一点。但是对推理知之甚少且脑筋走直道的我会把更多的注意力和记忆力都放在推理的结果上，即也许已经淡忘了推理过程，却依然对推理结果记忆犹新。我会更关注结果背后的故事以及暗藏其中的人心的秘密，而这些故事和秘密也将呈现出这部作品中那名为“青春”的那一道谜题真正的“滋味”所在。

最后，在番宣CM中，千夏说她绝不承认这种“三角关系”。但是，对于千夏来说，在解开“春太”这个“谜题”之前，这一段“三角关系”何尝不也可能是“青春”这道谜题中的“谜题”之一呢？